Новинка! Издание предназначено для формирования основ безопасной жизнедеятельности у детей от 4 до 5 лет в соответствии с образовательной областью «Ребенок и общество» учебной программы дошкольного образования.

Включает дидактические игры, направленные на уточнение и закрепление представлений детей о правилах дорожного движения и пожарной безопасности, безопасного поведения в быту, в том числе в экстремальных ситуациях.

Рекомендуется в качестве учебного наглядного пособия для педагогических работников и родителей.

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Пособие очень полезное и интересное! Советуем)

Хрэстаматыя «Залатая скарбонка» — гэта сапраўды настольная кніга для выхавацеляў дзіцячых садкоў. Трэцяе перагледжанае выданне змяшчае творы мастацкай літаратуры і фальклору, якія ўваходзяць у вучэбную праграму дашкольнай адукацыі. Кніга палюбіцца таксама дзецям і іх бацькам.

Асобныя творы з хрэстаматыі можна спампаваць ніжэй і паслухаць, а поўны збор аўдыязапісаў твораў, якія ўвайшлі ў зборнік, вы знойдзеце па спецыяльных QR-кодах, змешчаных на пачатку кожанага раздзела кнігі, а таксама на вокладцы.

Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай «Нацыянальны інстытут адукацыі» Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь

Пособие содержит увлекательные задания, направленные на развитие мышления, памяти, воображения, внимания и речи. Выполняя задания, ребёнок тренирует мелкую моторику, графические навыки, глазомер, систематизирует элементарные математические представления, знания о рукотворном мире и природном окружении.

Пособие содержит увлекательные задания, направленные на развитие мышления, памяти, воображения, внимания и речи. Выполняя задания, ребёнок тренирует мелкую моторику и графические навыки, систематизирует элементарные математические представления, знания о рукотворном мире и природном окружении.

Основой математики является не счёт, а способность мыслить логически. Найти последовательность, закономерность, аналогию, сравнить, обобщить, преобразовать, исключить - догадаться! Ребенок будет настойчиво искать ход решения каждой нестандартной задачи, осваивать логические связи и зависимости.

Приведенные в пособии задания развивают математическое мышление и умение выходить за пределы привычных способов решения. В процессе выполнения заданий обогащаются представления детей о геометрических фигурах, количественном и порядковом счёте, образовании чисел и отношениях между ними, тренируется мелкая моторика, графические навыки.

У вучэбным наглядным дапаможніку прапануецца матэрыял для канструявання адукацыйных сітуацый з дзецьмі ад 4 да 5 гадоў у адпаведнасці з задачамі вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі (адукацыйная вобласць «Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін»).

Рабочая тетрадь направлена на развитие познавательных процессов детей дошкольного возраста. В ней содержатся интересные игровые задания, благодаря которым ребята научатся направлять внимание на нужный объект, выполнять действия по заданному образцу или инструкции.

Рабочая тетрадь направлена на развитие познавательных процессов детей дошкольного возраста. В ней содержатся интересные игровые задания для активизации у ребят таких свойств внимания, как избирательность, концентрация, устойчивость, переключение, объём, распределение. Представленный в тетради практический материал способствует воспитанию самоконтроля, усидчивости и целенаправленности действий ребёнка, что особенно значимо при подготовке к обучению в школе.

Предназначено для совместной работы взрослого и ребёнка дошкольного возраста.

Рабочая тетрадь направлена на развитие познавательных процессов детей дошкольного возраста. В ней содержатся интересные игровые задания, благодаря которым ребята научатся сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать смысловые отношения и закономерности, рассуждать.

Рабочая тетрадь направлена на развитие познавательных процессов детей дошкольного возраста. В ней содержатся интересные игровые задания для активизации у ребят таких мыслительных операций, как анализ, синтез, сравнение, группировка и обобщение, конкретизация, установление закономерностей. Представленный в издании практический материал способствует развитию умений выделять существенные признаки предметов, сравнивать их и обобщать, устанавливать смысловые отношения и закономерности с опорой на зрительный образец, рассуждать и приходить к умозаключениям, что особенно значимо при подготовке к обучению в школе.

Предназначено для совместной работы взрослого и ребёнка дошкольного возраста.

Вучэбны наглядны дапаможнік накіраваны на ўзбагачэнне ўяўленняў дзяцей ад 4 да 5 гадоў аб ліку і лічэнні, геаметрычных фігурах, велічыні і форме прадметаў, прасторы і часе. Выкананне заданняў садзейнічае развіццю пазнавальных псіхічных працэсаў: памяці, увагі, уяўлення, мыслення і маўлення.

Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай «Нацыянальны інстытут адукацыі» Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь

Альбом содержит задания, благодаря которым ребята будут учиться рисовать, лепить, конструировать и делать аппликации. Материал способствует реализации задач образовательной области «Изобразительное искусство» учебной программы дошкольного образования, соответствует возрасту и увлечениям детей, направлен на формирование основ эстетической культуры, развитие творческих способностей, фантазии и интереса к искусству.

Пособие рассчитано на совместную деятельность ребенка и взрослого.

Учебное наглядное пособие направлено на знакомство детей от 4 до 5 лет с основами разговорной лексики английского языка. Увлекательные задания помогут дошкольникам накопить запас слов по различным темам, приобрести навыки аудирования, овладеть элементарным разговорным английским языком.

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования и родителям.

Учебное наглядное пособие (изд. 2020г.) включает развивающие игровые задания, которые будут способствовать уточнению, расширению и систематизации уже имеющихся у детей от 4 до 5 лет представлений о природе, животных и растениях как живых существах, их разнообразии, уникальности, а также о функциях органов чувств человека, помогающих познавать окружающий мир.

Содержание учебного наглядного пособия соответствует задачам образовательной области «Ребёнок и природа» учебной программы дошкольного образования.

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования, родителям дошкольников.

Учебное наглядное пособие (изд. 2020г.) направлено на обогащение представлений детей от 4 до 5 лет о средствах художественной выразительности, закрепление технических приёмов работы с изобразительными материалами, развитие творческого воображения.

Содержание учебного наглядного пособия способствует реализации задач образовательной области «Искусство» (компонент «Изобразительная деятельность») учебной программы дошкольного образования.

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования и родителям дошкольников.